Конкурс «Зачем Левша ковал блоху»?

 Недостатки всевозможных современных конкурсов вызвали у меня непреодолимое желание учредить особый Открытый творческий конкурс для выявления людей с уникальным мышлением. Например, можно попытаться раскрыть особые тульские секреты или развенчать устоявшиеся мифы. 

В первом конкурсе каждый участник должен сформулировать ответ на вопрос: «Зачем Левша ковал блоху»?

Предпочтения будут отданы остроумным ответам, афористичным и лаконичным.

Ответы нужно отправлять в форме комментария к этому объявлению. Срок – до 24 часов 15 декабря с.г. Не забудьте указать своё авторское имя и электронный адрес. Это позволит защитить ваше право на имя при публикациях общественного достояния.

Победитель может выбрать себе гарантированное моральное или равноценное материальное поощрение.

Разрешается распространить это объявление среди друзей и присылать новые вопросы для следующих конкурсов.

Культура мышления

Одна из острейших проблем современного человечества – дефицит понимания. Наконец-то сформулировано научное объяснение. Оказалось, понятийное мышление включает в себя три важные составляющие — умение выделять суть, умение видеть причину и прогнозировать последствия, умение систематизировать информацию и строить целостную картину. Исследования показали, что развитым понятийным мышлением в крупнейших государствах планеты обладают не более 20 процентов населения. 

У меня сложилось впечатление, что в России эти проценты падают особенно стремительно со времён первого косноязычного руководителя государства – Михаила Горбачева. По его примеру особый многословный и не понятный бюрократический язык распространился повсеместно. Особенно в политике, законодательстве, в администрировании и управлении. Ныне этот язык побеждает педагогику и проникает в культуру. Великая российская культура в опасности.

Если когда-нибудь на тульской земле появится институт культуры (а он может появиться практически под стенами и под защитой кремля), то он должен начать свою деятельность со спецкурса по культуре мышления для собственных сотрудников и руководителей региональных учреждений культуры. Возможно, с культуры мышления начнётся Тульская Эпоха Возрождения во многих сферах деятельности. Для этого мыслящему меньшинству надо отторгать безнадёжно неграмотное и невъемлющее окружение, но привлекать к себе потенциальных единомышленников. 

Вот такие созидательные мысли навеяла мне своим интервью Информационному агентству РОСБАЛТ руководитель лаборатории социальной психологии СПбГУ, глава центра "Диагностика и развитие способностей" Людмила Ясюкова  http://www.rosbalt.ru/main/2013/12/04/1207437.html

Проект «Вятшее Верховье»

29-30 ноября в Туле состоялся I региональный съезд некоммерческих организаций. На одном из его семинаров рассматривались перспективы общественных инициатив в области патриотического воспитания. Участники сошлись во мнении, что патриотическое просвещение нужно проводить с детских лет до глубокой зрелости. Нужно передавать патриотическое мировоззрение по наследству.

В ходе обсуждений мне удалось выступить с предложениями о продвижении идей территориального патриотизма на основе землячеств, объединяющих людей не только по месту рождения, но и по месту сколь-нибудь значимого для человека пребывания на территории Тульской области. Объединяющей идеей может стать чувство гордости и сопричастности с древнейшей историей региона, имеющего археологические следы пребывания здесь человека, датированные возрастом 80-100 тысяч лет.

На проходившей одновременно со съездом выставке я представил свой краеведческий проект «Вятшее Верховье», который может стать стартовым для развития нескольких областей Центральной России подобно началу Эпохи Возрождения в раздробленной и бедствующей Европе XIV века. Он может объединять людей, осознающих себя потомками  родственных в прошлом народов – вятичей, венетов, энетов, антов.

Проект может развиваться совместно с действующими и перспективными программами в сфере регионального туризма, патриотического воспитания и культуры.

Он может быть интересен населению и органам власти Тульской, Калужской, Орловской, Курской, Брянской, Московской, Кировской и др. областей, а также Германии, Франции, Великобритании, Ирландии, Италии, Польши, Словакии, Словении и других стран, не исключая богатых эмиратов современного Аравийского полуострова.

Тульский кремль может стать резиденцией проекта «Вятшее Верховье», музейным и исследовательским Центром, а также местом межрегиональных и  международных мероприятий.

Современный региональный символизм

Последний этап конкурса новых тульских «брендов» завершился досрочно из-за сетевых хулиганов, накручивавших голоса некоторым проектам. Это не позволило выявить лидера народных предпочтений. Теперь всё будет решаться волеизъявлением региональной власти. Однако некоторые итоги всё-таки можно подвести.

Самая большая группа конкурсных проектов содержала поясняющий текст «Тульская область», без которого графический образ не осмысливается однозначно. Эта группа может быть полезна в качестве продуктов графического дизайна при оформлении участия Тульской области в межрегиональных мероприятиях.

Это относится к шести проектам:

- голубая буква «Т» на красном квадрате.

- буква Т с хороводом кружков.

- красное сердечко в окружении синих кружков.

- чёрные тире и точка на красном квадрате.

- повреждённое зелёное яблоко.

- «ТО» в муниципальных гербах.

Проект с буквой Т в QR-кодах может использоваться преимущественно на презентациях внутриобластных мероприятий, где форма буквы Т не может быть ассоциирована с регионом Твери, Тамбова, Томска и т.д.  

Проект с красной неустойчивой ёмкостью уязвим большой вероятностью насмешек. Однако, этот символ может успешно использоваться как картографический маркер.

Огненный томагавк с Левшой и многими тульскими символами больше соответствует городским нуждам, чем региональным.

Проект с молотком и подковой – универсальный. Он может быть использован как клеймо, символ (логотип), региональный знак происхождения, фрагмент стиля, а также как юридически защищённый товарный знак и торговая марка.

Достопримечательность против бренда

Мне не нравится вытеснение родных слов иностранными. В родных словах больше образности, наследственной памяти предков и личного опыта. В них сильнее побуждение к мыслям и действиям. 

Мне не нравится широкое распространение новомодного англоязычного слова бренд. Его многозначный перевод на русский язык часто не позволяет выявить различия в смыслах - (название, символ, лозунг, слоган, девиз, стиль, термин, идея, узнаваемый товар или услуга, достопримечательность или бред назойливой рекламы, что-то свободное и доступное или юридически защищённый товарный знак, торговая марка, клеймо).

Нам нет нужды обобщать эти смыслы одним словом.

Я против именования тульского кремля брендом. Кремль – достопримечательность, интересный исторический памятник, достойный посещения.

Созидательный туризм

 Основные направления созидательного туризма: 

1. Маркировка туристических маршрутов

2. Посадка лесонасаждений, в т.ч. креативных лесополос (например, в виде названий объекта туризма, различимых с высоты авиатрасс).

3. Обустройство полян.

4. Возведение обелисков.

5. Разбивка «Сада камней».

6. Граффити (с предварительным возведением или ремонтом плоскостей)

7. Строительство туристических приютов.

8. Создание фильмов, песен, литературных произведений и т.д.

9. Строительство элементов дистанций для туристических соревнований

10. Возведение ледовых, снежных, песочных и т.п. скульптур.

11. Повышение экологической защищенности объекта туризма.

12. Любые другие занятия по повышению привлекательности объекта туризма и по созданию новых объектов.

Эти двенадцать пунктов сформулировал ещё в 2003 году Шубкин Олег Альбертович, школьный преподаватель ОБЖ  из села Ракша, Моршанского района Тамбовской области. http://morchanskroo.narod.ru/Rakha/kreativ_turism.htm

Эти и другие мероприятия культуры и туризма могли бы финансироваться из бюджетных расходов на образование и патриотическое воспитание. Полученные результаты могли бы развиваться студенческими созидательными отрядами с зачётом практики. Так могут создаваться основы инфраструктуры туризма и сопутствующего бизнеса.

Образовательный туризм

Образовательный туризм - это поездки для получения образования (общего, специального, дополнительного) для повышения квалификации и расширения кругозора. Обычно это проводится в форме специальных курсов, семинаров, стажировок, аспирантуры. Недавно в Интернете активизировался особый термин -  edutainment (образование как развлечение).

Хорошо известно, что даже религиозные и политические организации создают школы и лагеря специальной подготовки для своих единоверцев.

Почему бы учреждениям культуры не подключиться к этому движению?

И почему бы Тульскому кремлю не стать в этом региональным лидером?

А начинать надо с поиска талантливых людей, носителей уникальных знаний и умений.

Тогда можно надеяться на развитие массового образовательного туризма и на продвижение подобных проектов к коммерческому успеху.